Warning: Constant FS_METHOD already defined, this will be an error in PHP 9 in /var/www/xn--slipstrm-c5a.dk/public_html/wp-config.php on line 101
Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at /var/www/xn--slipstrm-c5a.dk/public_html/wp-config.php:101) in /var/www/xn--slipstrm-c5a.dk/public_html/wp-includes/feed-rss2.php on line 8 Internt Arkiv - Slipstrøm
https://xn--slipstrm-c5a.dk
Fri, 13 Nov 2020 12:22:28 +0000da-DK
hourly
1 https://wordpress.org/?v=7.0.1Rune Kaagaard og Lars Madsen indtræder i partnerkredsen
https://xn--slipstrm-c5a.dk/rune-kaagaard-og-lars-madsen-indtraeder-i-partnerkredsen/
https://xn--slipstrm-c5a.dk/rune-kaagaard-og-lars-madsen-indtraeder-i-partnerkredsen/#respondThu, 05 Nov 2020 11:15:17 +0000https://xn--slipstrm-c5a.dk/?p=1013Rune Kaagaard og Lars Madsen bliver en del af partnerkredsen. Slipstrøm sikrer sig værdifulde kompentencer inden for dataanalyse og projektledelse.
]]>https://xn--slipstrm-c5a.dk/rune-kaagaard-og-lars-madsen-indtraeder-i-partnerkredsen/feed/0Slipstrøm indgår i samarbejde med Husby Efterskole
https://xn--slipstrm-c5a.dk/slipstroem-indgaar-i-samarbejde-med-husby-efterskole/
https://xn--slipstrm-c5a.dk/slipstroem-indgaar-i-samarbejde-med-husby-efterskole/#respondThu, 05 Nov 2020 11:06:43 +0000https://xn--slipstrm-c5a.dk/?p=1009Efter flere konstruktive dialoger, hvor der blev forventningsafstemt mellem Slipstrøm og Husby Efterskoles forstander og viceforstander, blev det aftalt, at Slipstrøm skulle facilitere et omfattende serviceeftersyn med fokus på at skabe en fælles strategisk retning for skolen. I denne proces kigges der blandt andet på skolens mission, vision, værdier og profilfag.
]]>Efter flere konstruktive dialoger, hvor der blev forventningsafstemt mellem Slipstrøm og Husby Efterskoles forstander og viceforstander, blev det aftalt, at Slipstrøm skulle facilitere et omfattende serviceeftersyn med fokus på at skabe en fælles strategisk retning for skolen. I denne proces kigges der blandt andet på skolens mission, vision, værdier og profilfag.